模板:CAT Classroom Assessment Techniques(CAT)是『多元化評量』課程開設的專區，用來蒐集存放各種適用於班級教室的教學評量技巧。
多元智慧論[]
- 評量學生的語文智慧
- 評量學生的數學智慧
- 評量學生的動覺智慧
- 評量學生的視覺-空間智慧
- 評量學生的音樂智慧
- 評量學生的人際智慧
- 評量學生的內省智慧
- 評量學生的自然觀察者智慧
認知領域[]
- 評量學生的先備知識、回憶、理解
- 評量學生的分析或批判思考能力
- 評量學生的綜合或創造思考能力
- 評量學生的問題解決能力
技能領域[]
- 評量學生的知覺動作能力
- 評量學生的運動適能
- 評量學生的應用或實作表現能力
情意領域[]
- 評量學生對自己態度與價值觀的覺察
- 評量學生對於教師及其教學的反應
學習習慣與策略[]
- 評量學生在學習過程中的後設認知
- 評量學生的學習技巧策略或行為
學習環境與材料[]
- 評量學生對於班級活動作業和教材的反應
- 評量學生在家庭或社區中的學習環境