本章概念圖[]
吳晶晶BCE09310
解釋名詞[]
- McCarthy Scales of Children's Abilities (BCE094110)
- Bayley Scales for Infant Development (BCE093112)
- Piagetian scales (BCE094116)
- Vineland Adaptive Behavior Scale (BCE094114)
- Home Observation for Measurement of the Enviroment, HOME (BCE093114)
- Infant-Toddler Developmental Assessment, IDA (BCE094112)
- Peabody Picture Vocabulary Test - Revised（PPVT） (BCE094109)
- Raven's Progressive Matrices, RPM (BCE093110)
- conservation (BCE093107)
- Draw-a-Man Test (BCE094113)
- Fagan Test of Infant Intelligence (BCE094103)
選擇題[]
評估效標關連效度的方法有哪些？
A) 預測效度驗證策略
B) 同時效度驗證策略
C) 整合性分析
D) 效用理論的應用
ANSWER: A、 B(學號08)
系統的實徵方法來評量下列哪個階段的發展？
A) 年幼兒童及學前兒童
B) 學齡兒童
C) 青少年
D) 成人
ANSWER: A (BCE094113)
貝里量表(bayley scale)第二版提供了三種互相補充的工具，來評量1個月到3歲兒童的發展狀態，此三種工具為：
A) 心智量表、動作量表、行為評定量表
B) 心智量表、生理評定量表、動作量表
C) 動作量表、行為評定量表、生理評定量表
D) 心智量表、行為評定量表、生理評定量表
ANSWER: A (BCE094113)
有關特殊團體測驗主要的類別，下列何者錯誤?
A) 嬰兒和學前兒童的測驗
B) 心智遲緩者之廣泛評量所使用的測驗
C) 提供語言和情緒障礙者使用的測驗
D) 提供不同文化和次文化族群使用的測驗
ANSWER: C (BCE094110)
有關目前心智遲緩的分類系統，其考慮個人的四種向度上，下列何者錯誤？
A) 智力功能和適應技能
B) 心理/情緒考量
C) 身體健康/病源學考量
D) 動作技能
ANSWER: D (BCE094110)
下列何種測驗是針對失聰和重聽兒童所設計的？
A) 希－內學習性向測驗
B) 海比量表
C) 比奈量表
D) 維藍德量表
ANSWER: A (BCE093112)
關於嬰兒和學前兒童測驗，下列敘述何者有誤？
A) 所有使用於嬰兒和學前兒童測驗都必須採團體施測。
B) 貝里嬰兒發展量表主要在評量1個月到3歲兒童的發展狀態
C) 大多數6歲以下兒童的測驗是屬於作業或口頭測驗
D) 皮亞傑量表是一種次序量表
ANSWER: A (BCE093112)
多數六歲以下的兒童適用何種測驗？?
A) 團體測驗
B) 作業測驗
C) 紙筆測驗
D) 以上皆可
ANSWER: B (BCE094116)
有關嬰兒和學前兒童測驗興起的原因，下列何者錯誤？
A) 心智遲滯兒童教育計畫的迅速擴張
B) 文化弱勢族群兒童學前補充教育計畫普遍發展
C) 法令的公布
D) 心智遲至兒童族群的增加
ANSWER: D (BCE094116)
下列何種測驗是針對心智遲滯者所設計的？
A) 希－內學習性向測驗
B) 海比量表
C) 比奈量表
D) 維藍德量表
ANSWER: D (BCE094114)
關於心理發展次序量表(Ordinal Scales of Psychological Development)，下列敘述何者錯誤？
A) 係由Piaget所發展而來
B) 適用於兩週到兩歲的嬰兒
C) 目的在評量嬰兒的認知能力
D) 可分為六個分量表
ANSWER: A (BCE094114)
有關麥卡錫兒童能力量表的描述，下列何者錯誤？
A) 適用年齡為學前階段的兒童
B) 測驗組合共包含語文、知覺作業、計量、一般認知、記憶和動作共六個量表
C) 語文分數是所有量表最能代表智力發展的整體指標
D) 麥卡錫兒童能力量表亦能使用在弱勢團體兒童上
ANSWER: C (BCE093114)
下列何者為跨文化測驗所強調排除各文化之間的差異性？
A) 語言
B) 閱讀
C) 速度
D) 測驗內容
E) 以上皆是
ANSWER: E (BCE093114)
貝里嬰兒發展量表的主要用途是在評量何時的發展狀態？
A) 過去
B) 現在
C) 未來
D) 以上皆是
ANSWER: C (BCE094112)
兒童需要達到幾歲之後，才適合實施團體測驗？
A) 1歲
B) 3歲
C) 5歲
D) 7歲
ANSWER: C (BCE094112)
下列何者為團體非語文測驗的原型？
A) 陸軍A式測驗
B) 陸軍B式測驗
C) 陸軍C式測驗
D) 陸軍D式測驗
ANSWER: B (BCE094109)
下列何者為專門為了視力受損者所設計的測驗？
A) 盲人學習性向測驗
B) 希−內學習性向測驗
C) 柏−比二氏盲人智力測驗
D) 魏氏智力測驗
ANSWER: C (BCE094109)
普遍使用於聽力受損兒童的智力測驗為何？
A) WISC-R
B) RPM
C) K-ABC
D) CPM
ANSWER: A (BCE093110)
雷特量表涵蓋語言量表的廣泛功能，但不包含下列哪一領域？
A) 運作
B) 記憶
C) 推理
D) 注意力
ANSWER: A (BCE093110)
從測驗實施的觀點來看，嬰兒在施測時的狀態的敘述，下列何者為非？
A) 平躺
B) 放在膝上
C) 被抱著
D) 趴著
ANSWER: D (BCE093107)
有關貝里量表(bayle Scale)第二版的敘述，下列何者為非？
A) 分為心智量表、動作量表、行為評定量表
B) 適合3-6歲兒童
C) 每一題都以5點量尺來計分
D) 主要用途是評量目前的發展狀態
ANSWER: B (BCE093107)
「兒童衍生出物體獨立存在的想法，他們會以視覺追蹤物體，當物體逐漸消失之後會搜尋它。」此敘述指的是：
A) 物體永久性
B) 仿效
C) 空間中的物體關係
D) 基模的發展
ANSWER: A (BCE094103)
在麥卡錫兒童能力量表中包括了18種測驗，這些測驗組合成六種互相重疊的量表，下列何者不是六種之一？
A) 語文
B) 動作
C) 記憶
D) 算術
ANSWER: D (BCE094103)