本專題作業係配合行為統計學之教學需要而設計，寄望能達成下列教學目標：
- 結合研究法課程，以設計問卷、取樣施測、登錄建檔、統計分析、解釋報告等一連串過程進行統整式的教學。
- 用以六至七人的分組模式，共同完成專題作業，以培養學生分工合作的團隊精神。
- 以大學生感興趣的議題作為研究目的，實際去蒐集資料，以作為統計分析材料。
- 讓學生在實作中更深刻體會統計學的功用與意義。
- 結合實作評量及真實評量精神，讓學生學以致用。
九十六學年度上學期行為統計學調查問卷共筆草擬區[]
同學們注意！
同學們注意！不能將問卷內容編輯在此頁，此頁僅供問卷大標題、學號及組員名單之修改，欲修改問卷內容，請點入大標題後再作修改。（例如：在此頁點選 大學生使用手機習慣調查問卷草稿 後，再新增或修改問卷內文） By 資訊鼓掌......