目錄， 第一章， 第二章， 第三章， 第四章， 第五章， 第六章， 第七章， 第八章， 第九章， 第十章， 第十一章， 第十二章
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1.在初次個別晤談時，下面哪個選項是錯誤的?
A.語當事人建立和諧關係。
B.等待當事人提供此次談話的架構。*
C.協助當事人說出他想談的問題。
D.對當事人的情緒變化宜敏銳，加以反應適度滿足其需求。(904230)
1.個人雖可處理，但是通常與自我了解之需求有關時，一般採用？
A.心理治療
B.諮商
C.輔導*
D.教導(904226)
2.Rogers以十九個命題來陳述當事人中心學派對諮商之看法，此理論又可稱為？
A.指導學派
B.輔導員中心學派
C.非指導學派*
D.行為學派(904235)
3.強調所有行為均是學習而來的概念是由哪個學派所提出的？
A.精神分析學派
B.行為學派*
C.非指導學派
D.發展性諮商學派(904231）
4.下列何者不屬於精神分析學派的基本假設？
A.現實性假設*
B.發生性假設
C.經濟性假設
D.結構性假設(904232）
5.下列何者不是行為學派和其他學派諮商方法的區別？
A.認為諮商不具可測量性*
B.行為諮商是一種學習的過程
C.具備科學的方法學基礎
D.行為諮商的依據是實驗方法(904215)
6.著重於人的潛意識動機歷程、衝突、象徵意義等等基本概念的是以下哪種理論？
A.特質--因素論
B.精神分析學派*
C.當事人中心理論
D.發展性諮商理論（904220）
7.行為論中的「負增強」是指下列何者？
A.獎勵
B.剝奪
C.懲罰
D.假釋*（904229）
8.並非個人無法處理之問題,通常與自我了解之需求有關,應採用?
A.心理治療
B.輔導
C.諮商*
D.教導(904219)
9.Truax & Carkhuff綜合了ROGERS等人的理論，提出四項有效助人的要素，下列何者為非?
A.同理的了解
B.具體明顯
C.真誠一致
D.佔有性的溫暖*(904205)
10.下列關於輔導、諮商與心理治療的敘述何者錯誤？
A.以深度而言，心理治療通常是指深入個人人格結構
B.以廣度而言，輔導的涵義最廣
C.心理治療的對象是心理失常的人
D.諮商是長時間的接觸*(AMU092112)
11.當事人中心學派對諮商的貢獻何者為誤？
A.強調輔導員與當事人之間關係的重要性
B.當事人在諮商關係中被認為是被動差勁的角色*
C.確認輔導員的態度，如真誠一致、接納、無條件積極關注對方等
D.對諮商做有系統的評估與研究(AMU092112)
12.輔導員必須要能夠設身處地了解個案的「內在參考架構」，所謂的內在參考架構指的是個案的?
A.金錢觀
B.家庭背景
C.價值觀*
D.人際關係(904238)
13.輔導、諮商與心理治療之區別何者為是？
A.以廣度而言，心理治療的涵義最廣
B.從取向上看，輔導強調此時此地的經驗，著重當事人意識層面的內容
C.從服務對象看，諮商之對象是一般正常個人，不處理行為異常的人*
D.就需要時間看，輔導通常是短期、有限度接觸關係(AMU092132)
14.何者不為心理學之三大學派之一？
A.精神分析學派
B.行為主義學派
C.折衷性諮商學派*
D.人文主義學派(AMU092132)
15.下列由下至上排列順序何者最正確?
A. 輔導、諮商、教導、心理治療
B. 心理治療、輔導、諮商、教導
C. 教導、輔導、諮商、心理治療*
D. 教導、輔導、心理治療、諮商(AEC091213)
16.下列何者不為輔導員從事諮商工作須具備的條件?
A. 具體
B. 佔有性的溫暖*
C. 同理的了解
D. 真誠一致(AEC091213)
17.以廣度而言,輔導.諮商與心理治療之區別何者為真?
A. 輔導的涵義最廣*
B. 諮商的涵義最廣
C. 心理治療的涵義最廣
D. 三者之間無任何差別(AMU092129)
18.精神分析學派由誰所創?
A. Ford
B. Williamson
C. Watson
D. Freud*(AMU092129)
19.何者非諮商的特質？
A. 建立關係
B. 暴力的探討*
C. 闡釋
D. 重新導向(AEC091204)
20.好的諮商人員不會有哪些自我概念？
A. 認真
B. 太主觀*
C. 有耐心
D. 不刻板(AEC091204)
21.下列何者非為「諮商」的定義？
A. 協助個人解決問題的歷程
B. 一種學習的歷程
C. 心理上的協助
D. 間接服務*(AEC091235)????
22.下列何者為一個輔導員不應該具備的要素呢？
A. 同理的了解
B. 真誠一致
C. 具體
D. 占有性的溫暖*(AEC091235)
23.認為每個人都擁有特定的心理能量供其運用，所有行為都可以能量的互換和轉移來了解，個體行為的目的乃在維持能量之恒定、平衡，解除緊張，此為精神分析學派的何種假設？
A.發生性假設
B.結構性假設
C.可塑性假設
D.經濟性假設*(904213)
24.精神分析學派主張心理疾病源自於？
A.重大疾病
B.童年創傷經驗*
C.肛門期的不滿足
D.自我概念的迷失(904214)
25.Rogers的十九個命題中，有關有機體的發展趨勢何者為非？
A. 維持
B. 繁衍自我
C. 擴展
D. 尋求接納*(904214)
26.對於初次晤談的指導原則，下列何者有誤？
A. 與來談之學生建立和諧關係
B. 提供談話架構
C. 協助當事人說出他想談的問題
D. 輔導員應盡力滿足當事人之需求*(904221)
27.精神分析學派包含哪種學派?
A. 指導學派
B. 新精神分析學派*
C. 輔導員中心學派
D. 行為學派(AEC091209)
28.下列何者不是現在主要的諮商學派?
A. 行為學派
B. 發展性諮商學派
C. 人本主義學派*
D. 精神分析學派(AEC091209)
29.下列何者非Freud建立人格理論的基本假設?
A. 發生性假設
B. 結構性假設
C. 組織性假設*
D. 經濟性假設(904227)
30.Freud用什麼概念來闡釋人格結構？
A. 生理本體
B. 心理本體*
C. 社會本體
D. 自由本體(904216)
31.“認為所有人均致力於自我擴展，並朝個人之整體性、統整性、完美性與自發性邁進，因此人可以自行解決問題，輔導員只要用其技巧與態度協助當事人發揮此功能。”上述為何種學派的理論核心？
A. 精神分析學派
B. 行為論
C. 當事人中心理論*
D. 折衷性諮商學派(904228)
32.輔導員所須具備的態度與技巧中，何者所代表的是輔導員不明示或暗示當事人必須達到輔導員的所訂之標準，而是讓當事人就當他自己，有助於了解自己?
A.同理心
B.了解
C.溝通
D.接納*(904208)
33.何謂輔導？
A. 是界於受過專業訓練的輔導員與來求助的當事人之間的一種專業關係
B. 是受過專門訓練的治療者，應與患者建立的專業關係，主要在於消除其症狀和改正其困擾
C. 是協助個人了解自己與其生活環境的過程*
D. 以上皆是(904240)
34.關於輔導、諮商與心理治療之區別，下列敘述何者錯誤？
A. 以廣度而言，輔導的涵義最廣
B. 以深度而言，心理治療所涉及的層面最深
C. 從服務對象看，諮商之對象是心理失常的人*
D. 就需要之時間看，心理治療具有較長時間的治療關係(BMS091107)
35.下列何者的當事人自我表露程度最高？
A. 輔導
B. 支持性閒談
C. 心理治療*
D. 諮商(BMS091107)
36.以下是「諮商」與「心理治療」兩者的比較，何者為非？
A.就需要時間來看，諮商通常是較長時間接觸關係，心理治療是短期、有限度的治療關係*
B.就服務場合來看，諮商通常運用在學校內的學生輔導中心，心理治療多在醫療院所進行
C.就服務對象來看，諮商對象是一般正常個人，心理治療對象是心理失常的人
D.就達成目標來看，諮商是協助當事人獲得清楚自我認定，心理治療是建立統整的人格(904223)
37.輔導員所須具備的態度與技巧中，何者代表輔導員無論在認知上或情感上，均能清楚且完全的接收到當事人所要表達的意思?
A.接納
B.了解*
C.溝通
D.同理心(904209)
38.下列何者不是行為諮商的貢獻?
A.經由實驗室的研究，並將研究結果所得知識運用到諮商過程
B.提醒輔導員要重視諮商結果之可測性，對於特定行為之界定要清楚
C.解釋並強調了環境因素對行為之重要影響
D.協助當事人獲得清楚自我認定*(904202)
39.Rogers 陳述當事人中心學派對諮商之十九個命題，其中的「個體向自己所經驗（或感覺）到的世界，做出的各種反應，此種個體經驗到的世界，辨識他所知覺得『現實』。」與何種心理學實驗有異曲同工之妙？
A. Piaget的守恆概念實驗
B. Piaget的三山實驗*
C. Povlov的狗實驗
D. Skinner的skinner箱實驗(904203)@!
40.下列有關輔導及教學的差異何者不正確?
A. 需求而言，輔導是根據全體學生的困境做考量；教學則是根據個別學生
B. 對象而言，輔導是個人為主團體次之；教學則是團體為主個別次之
C. 目的而言，輔導是督促學生達到學習目標；教學則是幫助學生生活有所調適
D. 對象而言，輔導在於一般正常的人；教學則是心理失常的人(AMU092124)*
41.下列哪一項不是Hosford提出來的行為諮商之假設?
A. 行為是個人與環境之函數
B. 環境變項的操弄是行為改變的關鍵
C. 決定行為需馬上修正並提供在學習的方法
D. 輔導員需要假設個人的潛意識*(AMU092124)
42.下列何者不是諮商的特質？
A.建立關係
B.動力的探討
C.重新導向
D.助人關係*（AMU092125）
43.下列何者不是Byrne所謂的諮商目標？
A.短期目標
B.中程目標
C.長途目標*
D.終極目標（AMU092125）
44.下列何者非有效助人的要素？
A. 同理的了解
B. 非佔有性的溫暖
C. 真誠一致
D. 推給別人處理(AEC091239)*????
45.下列何者是有技巧且自然的談話結束方法？
A. 馬蓋先技巧
B. 比爾蓋茲技巧
C. 馬桶蓋技巧
D. 蓋瓶蓋技巧*(AEC091239)
46.下列何者非有效助人的要素？
A.同理的了解
B.非佔有性的溫暖
C.真誠一致
D.推給別人處理*(AEC091239)????
47.Krumboltz列出訂定諮商目標時應考慮何準則？
A. 這目標必須是當事人本身想達成的
B. 輔導員須誠心地協助當事人達成他自己所訂的目標
C. 目標達成之程度，必須是可評估的
D. 以上皆是*(904201)????
48.以下評估當事人在助人關係中自我表露程度的排列，由低到高，何者完全正確：
A. 勸告規誡--諮商--教導
B. 支持性閒談--心理治療--諮商
C. 心理治療--諮商--教導
D. 教導--支持性閒談--勸告規誡*(AMU092126)
49.精神分析最基本的原則是什麼，在這個原則中，當事人可以將任何湧上心田的念頭，不加檢選的表達出來？
A. 夢的解析
B. 潛意識
C. 自由聯想*
D. 人的「心—性」(AMU092126)
50.下列何者不是Freud建立之人格理論的三個基本假設？
A. 試驗性假設*
B. 經濟性假設
C. 發生性假設
D. 結構性假設(BMS091108)
51.Truax and Carkhuff綜合了Rogers等人的理論，提出的「有效助人」要素，下列何者不是？
A.同理的了解
B.非占有性的溫暖
C.真誠一致
D.給予金錢資助*(BMS091108)
52.基本諮商理論中，當事人中心理論又被稱為下列哪一理論？
A.指導學派
B.輔導員中心學派
C.新佛洛伊德學派
D.非指導學派*(AMU092120)
53.行為學派和其他學派的諮商方法之差別不在於？
A.行為諮商是一種學習的過程
B.行為諮商依據的是實驗方法
C.具備科學的方法學基礎
D.行為諮商是依照當事人的親朋好友的情況來設計最適合當事人的處理方法*(AMU092120)
54.下列何者不是自我防衛機轉?
A.合理化
B.過度補償
C.自我攻擊*
D.消去作用(AMU092122)
55.精神分析學派中的三我代表的意涵何者為真?
A.超我—理性
B.自我—道德
C.本我—生物本能*
D.本我--感性
(AMU092122)
56. Arbuckle(1975)認為諮商鷹遵循下列四個原則，請問何者為非？
A.人基本上具有我決定的能力
B.當事人經由諮商鷹變得更能自我接納與自我了解
C.當事人經由諮商，鷹發展出更高層次的誠信，尤其是他人的誠信 *
D.諮商目標的決定鷹基於當事人 (AMU092105)
57.Rogers(1957)提出六項能促使當事人產生積極的人格改變之條件，何者不正確？
A.當事人是處於混亂、不統整、脆弱的焦慮狀態
B.輔導員能做到對當事人有條件積極的關懷 *
C.輔導員在整個諮商關係中是統整一致的
D.輔導員與當事人能做到真正心理層面的接觸 (AMU092105)
58.就輔導、諮商與心理治療之區別，何者正確？
A.以廣度而言，心理治療的涵義最廣
B.輔導通常是指諮商服務中的一種方式
C.以技術層面來看，諮商強調個人能力的發揮與社會資源之運用*
D.從取向上看，心理治療強調此時此地的經驗，注重當事人意識層面的內容(AMU092123﹞
59.關於Rogers陳述當事人中心學派對諮商的看法，下列何者有誤？
A.以個體自身為知覺的中心，相當於「主觀」
B.一個人雖較自我悅納，但和人際關係恰成反比*
C.行為的方向是由知覺來決定
D.所謂的「內在參考架構」，就是「設身處地」﹝AMU092123﹞
60.Rogers以幾個命題來陳述當事人中心學派對諮商之看法？
A. 19*
B. 20
C. 21
D. 22(BMS091106)
61.下列何者是精神分析學派的基本技術？
A.力的解析
B.水的解析
C.夢的解析*
D.風的解析(BMS091106)
62.下列何項為適當的諮商目標？
A.直接替當事人解決問題
B.堅守對價值的判斷，說服當事人放棄原本的目標
C.以讓當事人高興滿意為主要目標
D.考慮到當事人的心理需求及社會責任*（AMU092101）
63.下列何種諮商理論，將諮商提昇至科學的境界？
A.精神分析學派
B.當事人中心學派
C.行為諮商學派*
D.發展性諮商學派（AMU092101）
64.針對輔導、諮商與心理治療的敘述何者正確？
A.輔導的涵義最廣*
B.心理治療的對象是一般正常個人
C.心理治療是短時間的治療關係
D.諮商致力於處理個人內在衝突，以求建立統整之人格(AMU092114)
65.下列的諮商理論何者正確？
A.當事人中心理論的核心結構是當事人的自我概念
B.行為論強調只有客觀、可觀察到的行為才能作為研究材料；治標不治本
C.Rogers的19個命題：情緒與目標導向有關，並可使目標易於實現
D.以上皆是*(AMU092114)????
66.下列何者非諮商的特質？
A.不用闡釋*
B.建立關係
C.動力的探討
D.重新導向(AEC091139)
67.下列敘述何者為非？
A.輔導員應與當事人建立良好的諮商關係
B.結束初次晤談應用蓋瓶蓋的技巧
C.輔導員不用提供談話架構*
D.協助當事人說出他想談的事情(AEC091139)
68.依照Wolberg解釋，關於心理治療的目的，下列哪一項是錯誤的？
A.消除現存之症狀
B.拓展人際關係*
C.改正其困擾的行為
D.促成人格的積極成長與發展(904217)
69.下列何者為當事人中心論的特色？
A.以發展的觀點來說明行為問題的產生
B.又稱指導學派
C.輔導員的干涉非常少*
D.強調所有行為均是學習來的(AMU092117)
70.下列何者非精神分析派的特色？
A.由Freud所創
B.創立於1890~1939間
C.諮商為一種智能的歷程*
D.以心理本體概念闡釋人格結構(AMU092117)
71.基本諮商理論中有經濟性、發生性、結構性三項假設是那一派
A.指導學派
B.精神學派*
C.自我理論
D.行為論(AMU092130)
72.自己不知而別人已知是屬於
A.盲點*
B.公開
C.隱私
D.潛意式(AMU092130)
73.輔導員從事諮商工作,須具備哪些因素,請選出正確答案？
a.真誠一致
b.非占有性的溫暖
c.同理的了解
d.佔有性的溫暖
A.一項
B.三項
* C.兩項
D.四項
74.將諮商目標劃分為三類<1>終極目標<2>中程目標<3>短期目標,請問是哪一位的?
A Byrne*
B Freud
c Arbuckle
D Brammer(AMU092119)
75.就服務場合來說，諮商的場合下列何者為非？
A.教會
B.社區
C.醫院
*
D.學校輔導室(AMU092109)
76.下列何者為心裡治療所要達成的目標？
A.澄清個人的價值觀
B.了解個人的能力
C.清楚的自我認定
D.求建立統整之人格 (AMU092109)*
77.在「發展性諮商理論」中，Blocher曾提出五項重要假設，下列敘述為非？
A.諮商著重目前與未來
B.不可以將諮商關係中的當事人視為心智失常者
C.當事人為病人*
D.輔導員不是中立或超道德者(BEE091107)
78.Arbuckle認為「諮商」應遵循下列哪些原則？
A.人基本上具有我決定的能力
B.當事人經由諮商，應變得更能自我接納與自我了解
C.諮商目標之確定，應基於當事人，而非輔導員之需求
D.直接替當事人解決問題* (BEE091107)
79.下列何者為「諮商」的定義？
A.協助個人解決問題的歷程
B.一種學習的歷程
C.心理上的協助
D.以上皆是*(AEC091236)????
80.下列何者為一個輔導員不應該具備的要素呢？
A.同理的了解
B.真誠一致
C.具體
D.占有性的溫暖*(AEC091236)
81.下列敘述何者為非?
A.諮商著重於改善個人行為困擾*
B.諮商對象為一般正常個人
C.諮商著重當事人意識層面的內容
D.諮商通常為輔導服務的一種方式 (904212)
82.精神分析學派建基於哪三個基本假設上？
A經濟性B發生性C結構性D社會性
a.ABC*
b.BCD
c.ACD
d.ABD(AMU092118)
83.被多數學者視為輔導計畫中的核心部份的是？
a.教導
b.輔導
c.諮商*
d.心理治療(AMU092118)
84.下列何者不是Krumboltz(1969)列出訂定諮商目標時應考慮的準則？
A.這目標必須是當事人本身想達到的
B.輔導員須誠心地協助當事達成他自己所之目標
C.目標達成之程度，必須是可評估的
D.目標的結果是對自己有好處的*(AMU092110)
85.「三面夏娃」一書是在描寫什麼？
A.多重人格*
B.同性戀
C.變性人
D.性慾錯亂(AMU092110)
86.哪些不是諮商的四項特質?
A.預防疾病*
B.闡釋與重新導向
C.動力的探討
D.建立關係(AMU092111)
87.下列哪一個是諮商的目的?
A.認識異姓
B.協助個人真正了解自己,進而促進自我成長*
C.遊戲
D.聊天(AMU092111)
88.Arbucke指出不適當的諮商目標，何者為非？
A.直接替當事人解決問題
B.說服當事人放棄他本想做的決定和目標
C.諮商目標之確定應基於當事人*
D.只讓當事人高興或滿意(AMU092121)
89.諮商應遵循的原則？
A.人基本上具有自我決定的能力
B.當事人經由諮商應變得更自我接納和了解
C.經諮商發展出更高層次的誠信
D.以上皆是*(AMU092121)????
90.Freud所創立的精神分析學派包括了：Ⅰ分析學派 Ⅱ個體心理學派 Ⅲ潛意識學派 Ⅳ正統學派
A.ⅠⅡⅢ
B.ⅡⅢⅣ
C.ⅠⅡⅣ*
D.ⅠⅢⅣ(AMU092103)
91.就輔導員應具備的態度與技巧而言，什麼是代表輔導員願意讓當事人就當他自己？
A.了解
B.接觸
C.接納*
D.溝通(AMU092103)
92.輔導員要顧及的對象不包括哪種?
A.當事人本身
B.對當事人有主要影響力的主要團體
C.對當事人所屬的次要團體
D.當事人已少聯絡的親戚*(AMU092131)
93.當事人中心理論有幾個別稱,但不包括哪項？
A.自我理論
B.非指導學派
C.羅吉斯式諮商學派
D.自我中心理論*(AMU092131)
94.當事人中心理論又稱什麼 ？
A.非自我理論
B.指導理論
C.羅吉斯式諮商學派*
D.因素論(AMU092115)
95.下列何者為精神分析學派的根源者？
A.freud*
B.Zimmerman
C.Stone
D.Wolberg(AMU092115)
96.下列哪一個不是當事人中心理論的別稱？
A.自我理論
B.非指導學派
C.羅吉斯式諮商學派
D.行為改變學派*(AMU092116)
97.下列何者不是輔導員從事諮商工作應具備的？
A.武斷的引導角色*
B.真誠一致
C.同理的了解
D.非佔有性的溫暖
(AMU092116)
98. 有些學者又稱「特質─因素論」為何種學派?
A.指導學派*
B.精神分析學派
C.當事人中心理論
D.行為論(AEC091211)
99. Truax＆Carkhuff綜合了Rogers等人的理論，提出「有效助人」的要素?
A.同理的了解*
B.占有性的溫暖
C.不真誠一致
D.抽象模糊(AEC091211)
101.下列何者不是諮商的定義?
A.一種心理上的協助
B.協助個人了解自己與其生活環境之過程*
C.協助個人解決問題之歷程
D.一種學習的歷程
(AMU092102)
102."當事人中心理論"的別稱不包括哪一項?
A.非指導學派
B.羅吉斯式諮商學派
C.行為學派*
D.自我理論
(AMU092102)
103.下列哪些定義是錯的?
A.輔導是協助個人了解
B.諮商協助個人解決問題之歷程
C.心理治療是一種方法,用來處理個人情緒面問題
D.輔導是為了幫助自己
(AMU092108}
104.下列哪一個是諮商的目的?
A.聊天
B.遊戲
C.認識異姓
D.協助個人真正了解自己,進而促進自我成長
(AMU092108}
105. 選出關於諮商理論學派正確的配對？
（a）展性理論-強調所有的行為皆是學習而來的
（b）折衷性學派-因當事人的狀況自各學派中截取各種適當之原則技術來加以運作
（c）精神分析學派-強調人是可以自己解決問題的輔導員僅是協助其發揮此能力
（d）行為論-增強原則為此學派重要的輔導技巧
A. abd
B. ad
C. bcd
D. bd * (AMU092127）
106. 下列敘述何者為非？
A.初次晤談著重與當事人建立和諧關係、提供談話架構、引導談話並敏覺其問題與需要，以便做繼續的輔導。
B.諮商是協助當事人改變其行為，進能過著積極滿意的生活
C.輔導員從事諮商工作，盡可能少以所謂的同理心去了解當事人，以免模糊輔導員自己的立場*
D.當事人接受諮商時，其責任必須呈現出自己真正的面目，接受自己的過去及未來可能的種種行為（AMU092127）
107.下列何者不是諮商應遵循的原則？
A.認為當事人有自我決定的能力
B.當事人藉由諮商，變得能自我接納與自我了解
C.直接替當事人解決問題*
D.輔導員須誠心的協助當事人達成他自己所定的目標{AMU092113}
108.有一種可區分輔導、諮商與心裡治療之方法，是評估當事人在助人關係中自我表露程度。下列何者所需的自我表露程度最高？
A.支持性閒談
B.勸告歸誡
C.心理治療*
D.諮商{AMU092113}
109.何者服務的對象是一般正常的個人，不處理行為異常或極端適應困難之人，旨在協助當事人解除干擾個人功能發揮之挫折與障礙？
Ａ心理治療
Ｂ生理治療
Ｃ諮商*
Ｄ藥物治療（AEC091210）
110.下列何者被多數學者視為輔導計畫中的核心部分？
Ａ談判
Ｂ諮商*
Ｃ妥協
Ｄ心理治療（AEC091210）
111.哪個理論可說是目前大多數諮商理論的本源？
A.特質－因素論
B.當事人中心理論
C.精神分析*
D.行為論(AEC091214)
112.輔導員從事諮商工作須具備四項「有效助人」的要素，
下列何者為非？
A.具體明晰
B.佔有性的溫暖*
C.同理的了解
D.真誠一致(AEC091214)
113.何者並非Dinkmeyer&Caldwell所說明的"諮商的特質"?
A.心理分析*
B.建立關係
C.闡釋
D.重新導向(AMU092107)
114.Morrill,Oetting與Hurst所說明的諮商的向度有三,下列何者為非?
A.服務對象
B.服務目的
C.服務過程*
D.服務方式(AMU092107)
115.行為學派諮商理論係由行為心理學發展出來,強調所有行為均是由何項而來?
A.行為
B.學習*
C.概念
D.輔導 (BMS091101)
116.Kegan提出發展性架構,作為發展性諮商理論之基礎,他的主張以下何者為非?
A.人類是意義的創造者
B.個人透過所創造的意義體系形成其經驗世界
C.依據這些意義體系而產生出個人的行為
D.諮商著重於目前與未來* (BMS091101)
117.下列何者是在〝初中〞時諮商員的角色功能:
A 內容：輔導是學生事務的一部分
B 諮商目標：促進自我發展，自我了解與認同*
C 宗旨：主要的重點在於學生正常的發展需求
D 諮商關係：教育、生涯及個人社會的諮<AMU092128>
118.精神分析學派的始祖？
A Erickson
B Fromm
C Freud*
D Williamson<AMU092128>
119.從「輔導」、「諮商」與「心理治療」三者的「服務對象」來看，請選出正確的配對。
【服務對象代號：有需要的團體-甲。 一般正常個人-乙。 心理失常的人-丙。】
A.輔導-乙、諮商-甲、心理治療-丙
B.輔導-甲、諮商-乙、心理治療-丙*
C.輔導-丙、諮商-甲、心理治療-乙
D.輔導-甲、諮商-丙、心理治療-乙(904233)
120.諮商的目的：
A.責備當事者
B.敷衍當事者
C.賺錢
D.協助當事人改變行為，使其能過著積極而滿意的生活*(bst091111)
121.輔導、諮商與心理治療的區別，何者涵意較廣：
A.輔導*
B.諮商
C.心理治療
D.皆相同(bst091111)
122."吃不到葡萄說葡萄酸"屬於下列哪種個體經驗?
A.與自我有關的表象的.知覺的與有組織的
B.因自我結構未覺察而忽略了的經驗
C.因某一經驗與自我結構不一致,而被抑制或曲解了的經驗*
D.以上皆非（904218)
122.小凱想要買很多很多的乖乖,請問是佛洛伊德理論中人類三種心理狀態中的哪一種?
A.本我*
B.自我
C.超我
D.以上皆非（904206)
123.Arbuckle(1975)認為諮商應遵循下列幾項原則,何者為非?
A.人基本上具有我決定的能力
B.當事人經由諮商,應變得更能自我接納與自我了解
C.直接替當事人解決問題*
D.諮商目標之確定,應基於當事人,而非輔導員之需求(904210)
124. 讓當事人敢於自我表達，將先前的各種經驗結合成自我概念，這是何種學派所強調的「經驗的個體」？
A.自我理論諮商學派*
B.當事人中心學派
C.折衷性諮商學派
D.行為論學派(904236)
125.Brammer&Shostromn所提出接納的四個基本要素,下列何者是錯誤的?
A.每個人都要為自己的生活方式負責
B.接納是以他人的利益考量為基礎*
C.做決定的權利,是屬於當事人的基本人權
D.當事人具有明智抉擇的能力與過著充實自主有用的社會生活潛力(904239)
126.Tyler(1969)認為初次晤談有三個目的，下列何者為非？
A.輔導員與當事人開始建立良好的諮商關係
B.啟發當事人想談個人內在感受之心理氣氛
C.釐清諮商（助人）過程之架構
D.輔導員直接詢問一切有關當事人的過去*(904204)
127.下列哪一個不是輔導的特徵?
A.個別差異的
B.階段性的
C.事先規劃安排好的*
D.著重認知方面的(904222)
128.下列何者不是當事人中心理論的別稱?
A.自我理論學派
B.佛洛伊德學派*
C.非指導學派
D.羅吉斯式諮商學派(904224)
129.輔導員應具備的態度與技巧，何者的敘述錯誤？
A.「接納」代表輔導員不願意讓當事者就當他自己。*
B.「了解」是指輔導員必須完全接收到當事人想要表達的意思。
C.「溝通」是指輔導員必須熟悉口語與非口語的溝通能力。
D.輔導員必須具有敏覺性，即「同理心」。(904211)
130.下列何者為非？
A.精神分析最基本的原則是「自由聯想」
B.有機體發展趨勢在於維持、擴展、及繁衍其自我
C.自我防衛機轉沒有退化作用*
D.編序教學是自學輔導法(904260)
131.以廣度而言，輔導與諮商比較以下何者為是？
A.諮商廣於輔導
B.輔導廣於諮商*
C.兩者相同
D.無法比較(904225)
132.下列對"個體生活中所產生的經驗"所分三類,何者解釋正確?
A.與自我有關的內在的,非知覺的與有組織的經驗*
B.因自我結構未察覺而忽略了的經驗
C.因某一經驗與自我結構不一致,而被壓抑或曲解了的經驗(AMU092104)
133.請問僅是是有屬?原對其所要服務的對象中應顧及的對象中的哪一類?
A.機構或社區
B.當事人本身
C.對當事人有重要影響力之主要團體*
D.當事人所屬次要團體(AMU092104)
134.Freud建立之人格理論建立於那三個基本假設下?
A.經濟性假設
B.發生性假設
C.結構性假設
D.以上皆是*(092106)????
135.諮商有哪些特質?
A.建立關西
B.動力的探討
C.產是與重新導向
D.以上皆是*(092106)????
136.神奇百憂解的主要療效為何?
A. 憂鬱症*
B. 相思病
C. 強迫症
D. 顛癇症(BER091104)
137.“自我防衛機制”是為了維護個人的自尊, 以下何者不屬於自我防衛機制?
A. 合理化
B. 過度補償
C. 退化
D. 獎賞*(BER091104)