數與量[]
- CRT:數學:1-n-01 能認識100以內的數及「個位」、「十位」的位名，並進行位值單位的換算。
- CRT:數學:1-n-02 能認識1元、5元、10元、50元等錢幣幣值，並做1元與10元錢幣的換算。
- CRT:數學:1-n-03 能運用數表達多少、大小、順序。
- CRT:數學:1-n-04 能從合成、分解的活動中，理解加減法的意義，使用＋、－、＝作橫式紀錄與直式紀錄，並解決生活中的問題。
- CRT:數學:1-n-05 能熟練基本加減法。
- CRT:數學:1-n-06 能作一位數之連加、連減與加減混合計算。
- CRT:數學:1-n-07 能進行2個一數、5個一數、10個一數等活動。
- CRT:數學:1-n-08 能認識常用時間用語，並報讀日期與鍾面上整點、半點的時刻。
- CRT:數學:1-n-09 能認識長度，並作直接比較。
- CRT:數學:1-n-10 能利用間接比較或以個別單位實測的方法比較物體的長短。
幾何[]
- CRT:數學:1-s-01 能認識直線與曲線。
- CRT:數學:1-s-02 能辨認、描述與分類簡單平面圖形與立體形體。
- CRT:數學:1-s-03 能描繪或仿製簡單平面圖形。
- CRT:數學:1-s-04 能依給定圖示，將簡單形體作平面舖設與立體堆疊。
- CRT:數學:1-s-05 能描述某物在觀察者的前後、左右、上下及兩個物體的遠近位置。
代數[]
- CRT:數學:1-a-01 能在具體情境中，認識等號兩邊數量一樣多的意義。
- CRT:數學:1-a-02 能在具體情境中，認識加法的交換律、結合律，並運用於簡化計算。
- CRT:數學:1-a-03 能在具體情境中，認識加減互逆。
統計與機率[]
- CRT:數學:1-d-01 能對生活中的事件或活動做初步的分類與紀錄。
- CRT:數學:1-d-02 能將紀錄以統計表呈現並說明。