材料準備[]
- 紙卡數張，在每張紙卡上面寫出可以找出其相反意義的字
- 計分板
評量方式說明[]
將學生分成四組，教師隨機抽出一張紙卡讓學生搶答，學生要說出上面的字及和其相反意義的字。
給學生的作答說明[]
先舉手搶答，被老師點到的人要讀出紙卡上的字，接著說出和它意義相反的字。
試題(及答案)範例[]
- 試題:黑 答案:白
- 試題:是 答案:非
- 試題:上 答案:下
- 試題:胖 答案:瘦
評分標準[]
- 能讀出紙卡上的字則得一分
- 能說出這個字的反義字再得一分
教師在施測及評分時應注意事項[]
- 學生是否能讀出紙卡上的字
- 學生是否能說出其反義字
- 各小組是否都有回答的機會
變通方式[]
讓學生回家查互為相反意義的字組，到班上跟組內成員討論，將組內查到的字組統整並寫在黑板上，最後選出找到最多相反意義字組的小組，教師給予獎勵。